<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-9"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Eğitim - Öss Kpss E-okul Öğrenci ve Veli Not Bilgilendirme Sistemi Turkishi.com</title>
<link>http://www.turkishi.com/</link>
<language>tr</language>
<description>Eğitim - Öss Kpss E-okul Öğrenci ve Veli Not Bilgilendirme Sistemi Turkishi.com</description>
<generator>Downlive.net/generator><item>
<title>Sınıfta Öğretim Ortamı</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.turkishi.com/egitim/10-sinifta-ogretim-ortami.html</guid>
<link>http://www.turkishi.com/egitim/10-sinifta-ogretim-ortami.html</link>
<description><![CDATA[Her sınıf, toplumsal bir çevredir ve her sınıfın, kendine özgü atmosferi vardır.bazı sınıflar hareketli, bazı sınıflar durgundur.öğrencilerin öğrenmeleri, bu çevreler içinde gerçekleşir. sınıf atmosferi sadece öğretmenleri, değil aynı zamanda öğrencinin tutumunu, kişiliğini, öğrenme güdüsünü ve hızını etkiler. Sınıf, sınıfın dışında ve içindeki nesne ve olayların tümünden etkilenir. Öğretmenlerin sınıf yönetme bilgi ve becerilerine sahip olmaları...]]></description>
<category><![CDATA[Eğitim]]></category>
<dc:creator>LovelessGent</dc:creator>
<pubDate>Sat, 21 Feb 2009 15:19:41 -0700</pubDate>
</item><item>
<title>Gözlem ve Algılama</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.turkishi.com/egitim/9-gozlem-ve-algilama.html</guid>
<link>http://www.turkishi.com/egitim/9-gozlem-ve-algilama.html</link>
<description><![CDATA[Kitaplardan, arkadaşlardan, öğretmenlerden  yani çevremizden  bir takım bilgiler alırız. Bu bilgiler basit olabileceği gibi  karmaşıkta  olabilir  ve algılayan kişinin  özelliklerini göre  değişik şekiller  alabilir. İki birey, aynı olay yada davranışı çok farklı biçimlerde algılaya bilir...]]></description>
<category><![CDATA[Eğitim]]></category>
<dc:creator>LovelessGent</dc:creator>
<pubDate>Sat, 21 Feb 2009 15:18:49 -0700</pubDate>
</item></channel></rss>